- Introduction
- Un rythme à suivre
- Temps 1 : Explorer l’idée
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- Temps 2 : Analyser le projet
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- Temps 3 : Construire l’outil
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- Temps 4 : Produire l’outil
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- Temps 5 : Suivre l’outil
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- Schémas
- Fiches d’information complémentaires
- Lexique
- Contact
Validation
Du bon usage de la synthèse…
Présentez-la
A votre commanditaire s’il y en a un
A des partenaires potentiels afin de constituer une véritable équipe autour de votre idée et de définir ensuite les différents comités utiles au bon déroulement du projet.
Revenez-y régulièrement pour « garder le cap » !
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Créer un outil by PIPSA UNMS est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 Belgique .
Adaptation du guide « Comment créer un outil pédagogique en santé : guide méthodologique »
. Auteurs : Catherine Spièce et Maïté Frérotte, du Service Promotion de la Santé de l'UNMS ; Chantal Vandoorne et Sophie Grignard, de l'APES-ULg (Bruxelles, 2004).